中文核心教育期刊推荐目录

中文核心教育期刊推荐目录

一、中国教育报

中国教育报是由中华人民共和国教育部主管的全国性报纸，创刊于1983年1月1日，是国内外最有影响的教育专业报纸。它及时传递国内外最新教育信息，报道中国教育改革与发展的重大事件，探讨教育热点问题，反映教育改革中的新人新事新风貌，介绍国内外教师教书育人的经验。

二、人民教育

人民教育创刊于1949年，由教育部主管、课程教材研究所主办，是我国基础教育领域的权威期刊。它始终坚持正确的舆论导向，以服务基础教育改革发展为己任，传播先进的教育理念和成功的改革经验，积极引导和推动基础教育改革发展。

三、现代教育技术

现代教育技术创刊于1995年，由教育部主管、华东师范大学主办，是我国教育技术领域的核心期刊。它主要探讨现代信息技术在教育领域中的应用，关注现代教育技术手段、数字化学习环境、信息化教学设计、网络教育资源建设等方面的研究，为教育工作者提供专业的学习和研究平台。

四、中国教育学刊

中国教育学刊创刊于1980年，由教育部主管、中国教育学会主办，是我国教育学科的主要学术期刊。它主要刊登教育学方面的研究论文、调查报告等，涵盖了教育学各学科的研究成果和进展。

五、全球教育展望

全球教育展望创刊于1980年，由教育部主管、华东师范大学主办，是我国唯一以全球教育为研究视野的学术期刊。它致力于传播国际先进教育理念，介绍全球教育发展动态和优秀研究成果，推动我国教育改革开放和国际交流合作。

六、中国电化教育

中国电化教育创刊于1980年，由教育部主管、中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域的核心期刊。它主要报道电教战线上的新成果、新经验和新动向；宣传和普及现代教育技术；为提高全民族的文化素质服务；为我国的教育现代化服务。

七、外国教育研究

外国教育研究创刊于1980年，由东北师范大学主办、教育部主管，是我国外国教育研究领域的核心期刊。它致力于介绍国外教育改革和发展的新理论、新经验和新动态；反映我国对外国教育的需求和改革趋势；为我国教育改革开放提供国外教育的借鉴和参考。

八、电化教育研究

电化教育研究创刊于1980年，由西北师范大学主办、教育部主管，是我国电化教育理论与实践研究的重要期刊。它主要探讨电化教育的理论与实践问题；跟踪国内外电化教育的最新发展动态；普及电化教育的知识。